<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:psc="http://podlove.org/simple-chapters" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0"><channel><title><![CDATA[Regards experts sur...]]></title><description><![CDATA[<p>L'APPEA (Association de Psychologie et Psychopathologie de l'Enfant et de l'Adolescent) ouvre un espace de parole régulier, en vidéo ou en audio, pour prolonger ce qui se dit dans nos formations et nos journées d'étude. Chaque épisode reçoit un invité — chercheuse, clinicien, professionnel de terrain, personnalité experte — autour d'une question qui traverse le champ de l'enfance et de l'adolescence, ou autour d'une interview de la ou le professionnel(le), un débat, un échange,...<br /><br />Psychologie et psychopathologie, mais aussi éducation, soin, droit, sociologie : le pari est celui d'un propos long, argumenté, adossé aux données disponibles. Pas de format court, pas de raccourci.</p>]]></description><link>www.appea.org</link><generator>Riverside.fm (https://riverside.com)</generator><lastBuildDate>Sun, 04 Oct 2026 21:51:35 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://api.riverside.com/hosting/R1MuGz9k.rss" rel="self" type="application/rss+xml"/><author><![CDATA[APPEA]]></author><pubDate>Fri, 18 Sep 2026 09:45:02 GMT</pubDate><copyright><![CDATA[2026 APPEA]]></copyright><language><![CDATA[fr]]></language><ttl>60</ttl><category><![CDATA[Education]]></category><category><![CDATA[Mental Health]]></category><itunes:author>APPEA</itunes:author><itunes:summary>&lt;p&gt;L&apos;APPEA (Association de Psychologie et Psychopathologie de l&apos;Enfant et de l&apos;Adolescent) ouvre un espace de parole régulier, en vidéo ou en audio, pour prolonger ce qui se dit dans nos formations et nos journées d&apos;étude. Chaque épisode reçoit un invité — chercheuse, clinicien, professionnel de terrain, personnalité experte — autour d&apos;une question qui traverse le champ de l&apos;enfance et de l&apos;adolescence, ou autour d&apos;une interview de la ou le professionnel(le), un débat, un échange,...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Psychologie et psychopathologie, mais aussi éducation, soin, droit, sociologie : le pari est celui d&apos;un propos long, argumenté, adossé aux données disponibles. Pas de format court, pas de raccourci.&lt;/p&gt;</itunes:summary><itunes:type>episodic</itunes:type><itunes:owner><itunes:name>APPEA</itunes:name><itunes:email>vincent.amelot@appea.org</itunes:email></itunes:owner><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:category text="Education"/><itunes:category text="Health &amp; Fitness"><itunes:category text="Mental Health"/></itunes:category><itunes:image href="https://hosting-media.riverside.com/media/podcasts/6a6ef764-8636-4185-95db-f0fabf0801fb/logos/dfdc0d17-5e83-483f-b839-8701b831a8a6.png"/><item><title><![CDATA[Idées reçues sur la transidentité chez l'enfant et l'adolescent]]></title><description><![CDATA[<p>La transidentité chez l’enfant et l’adolescent soulève des débats souvent basés sur des croyances et opinions mais peu sur des données scientifiques : « c’est une mode influencée par les réseaux sociaux ! », « beaucoup de jeunes changent d’avis », « on opère des enfants/adolescents ! », « la transidentité n’est jamais le VRAI problème, il faut chercher ailleurs ! » … un florilège d’idées indiquant une connaissance souvent partiale et très partielle de la question.  </p><p></p><p>Mehdi Liratni nous explique dans ce podcast que l’identité de genre se trouve, en réalité, au carrefour de nombreuses dimensions sociétales, développementales et psychiques. La réduire à un « symptôme », c’est, explique-t-il, méconnaître l’histoire des cultures, la sociologie, la philosophie mais aussi les sciences médicales et psychologiques et enfin, l'histoire singulière de la personne.<br /></p><p>Il se base pour cela sur un recul scientifique robuste de plus de 40 ans, avec des études de suivis menées jusqu’à une trentaine d’années sur des milliers d’enfants, adolescents et adultes transgenres (Pays-Bas, Canada, USA). Ces études ont abouti à des recommandations de bonnes pratiques internationalement validées par les spécialistes et les personnes concernée.</p><p></p><p>Lors de ce premier podcast vidéo, Mehdi Liratni tente de revenir sur de nombreuses idées reçues et introduit la formation proposée par l’APPEA sur cette thématique, tout en répondant aux questions posées par les abonnés de la chaine et des réseaux sociaux de l’APPEA fin juin dernier.</p>]]></description><guid isPermaLink="false">49d2d4b6-a67d-43ca-b0b4-9766a68dfc95</guid><dc:creator><![CDATA[APPEA]]></dc:creator><pubDate>Fri, 18 Sep 2026 09:56:53 GMT</pubDate><enclosure url="https://api.riverside.com/hosting-analytics/media/d1d234c6e4f7335611bc55396ee6407e577a2211e8e0eb81e153fb2260090cbc/eyJlcGlzb2RlSWQiOiI0OWQyZDRiNi1hNjdkLTQzY2EtYjBiNC05NzY2YTY4ZGZjOTUiLCJwb2RjYXN0SWQiOiI2YTZlZjc2NC04NjM2LTQxODUtOTVkYi1mMGZhYmYwODAxZmIiLCJhY2NvdW50SWQiOiI2YTU5Zjg5MTU4ZjcxMGFhYzM3MWY1NmIiLCJwYXRoIjoibWVkaWEvY2xpcHMvNmFhZDBiZDRmMGJiZGYzZTdlMTVlZTAzL3ZpbmNlbnQtYW1lbG90cy1zdHVkaW8tMjAyNi05LTE4X18xMC0wLTUzLm1wMyJ9.mp3" length="93991332" type="audio/mpeg"/><podcast:transcript url="https://hosting-media.riverside.com/media/podcasts/6a6ef764-8636-4185-95db-f0fabf0801fb/episodes/49d2d4b6-a67d-43ca-b0b4-9766a68dfc95/transcripts.txt" type="text/plain"/><itunes:summary>&lt;p&gt;La transidentité chez l’enfant et l’adolescent soulève des débats souvent basés sur des croyances et opinions mais peu sur des données scientifiques : « c’est une mode influencée par les réseaux sociaux ! », « beaucoup de jeunes changent d’avis », « on opère des enfants/adolescents ! », « la transidentité n’est jamais le VRAI problème, il faut chercher ailleurs ! » … un florilège d’idées indiquant une connaissance souvent partiale et très partielle de la question.  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mehdi Liratni nous explique dans ce podcast que l’identité de genre se trouve, en réalité, au carrefour de nombreuses dimensions sociétales, développementales et psychiques. La réduire à un « symptôme », c’est, explique-t-il, méconnaître l’histoire des cultures, la sociologie, la philosophie mais aussi les sciences médicales et psychologiques et enfin, l&apos;histoire singulière de la personne.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Il se base pour cela sur un recul scientifique robuste de plus de 40 ans, avec des études de suivis menées jusqu’à une trentaine d’années sur des milliers d’enfants, adolescents et adultes transgenres (Pays-Bas, Canada, USA). Ces études ont abouti à des recommandations de bonnes pratiques internationalement validées par les spécialistes et les personnes concernée.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lors de ce premier podcast vidéo, Mehdi Liratni tente de revenir sur de nombreuses idées reçues et introduit la formation proposée par l’APPEA sur cette thématique, tout en répondant aux questions posées par les abonnés de la chaine et des réseaux sociaux de l’APPEA fin juin dernier.&lt;/p&gt;</itunes:summary><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:duration>01:05:16</itunes:duration><itunes:image href="https://hosting-media.riverside.com/media/podcasts/6a6ef764-8636-4185-95db-f0fabf0801fb/logos/dfdc0d17-5e83-483f-b839-8701b831a8a6.png"/><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>1</itunes:episode><itunes:title>Idées reçues sur la transidentité chez l&apos;enfant et l&apos;adolescent</itunes:title><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>